我是柴森,我在北京,是一名10年零4个月教龄的初高中物理老师。每天朋友圈分享:我2010年1月至今的差生逆袭的教学经验,和考试提分方法;
我在朋友圈分享了,初高中物理题型方法PDF电子版,您若需要或与我沟通,可加我个人微信
作者:柴森
之前有家长让我写上:
详细写一下,课后总结这个学习方法,这次我填到这封信里了。这封信,是我准备印到暑秋网课讲义里前三页的。
然后,让报名的孩子读完后,同意了,拍照发给我。说白了,是强迫孩子们照我说的去做。这样网课效果更好,供参考。
孩子:
你好,我是物理老师柴森。就是你爸妈经常跟你念叨的那个肤白貌美,肥而不腻的土帅土帅的老师。我先分享给你一些我11年的教学方法和学习方法。孩儿啊,信我的话,吃我的药儿,柴大仙儿可以让你自己体会到:
成绩闪亮,亮瞎你周围小盆友们的太氪金双眼,这真的不难。真正的学习不是天天头悬梁针扎屁股干到12点,而是反思总结。并且你还有大把时间吹鼻涕泡,享受你的青春年少。
无论哪次课,课后都做这两件事:
第一件事:花三分钟,在一张纸上回答,自己这4个深入灵魂的问题,今天柴老师这节课:
(1)你学了几个知识点?分别是什么?
(2)今天学了几个题型?分别是什么?对应的分别是题型特征是什么?方法是什么?
(3)哪些地方你觉得难?或哪道难题把你卡住了?你最终搞懂了吗?
(4)柴老师帅吗?(这个可忽略)
答案用你的土话写在一张纸上,字数在50-100字,每次课后,拍成照片发过来。这是作业一。
PS:这个方法,你用在你学校的课上,一样效果显著。锻炼的是你反思、总结的学习能力。听我的话,吃我的药儿,比很多同学天天熬成熊猫眼到12点,效果好太多。
第二件事:例题重做——把我每次课上讲的所有例题,全部重做一遍。咱不是邮寄了四本讲义吗?目的就是,上课用一本,课下作业用一本。不用家长打印了。(讲义开课前两周邮寄)
每次课后作业,就是我上课讲哪题,课下作业,就在另一本上重做哪题。因为是原题,我看的不是你的最后得数,我要的是你的思考过程,和解题过程。因此:
(1)若是选择题,你就非常详细的写你的思考过程,话写的越土越好,用你自己的土话写,能写的土,说明你真正搞懂了,抄书上高大上概念的,说明都不懂;
(2)若是计算题,我要的是你的解析过程,因为考试是按步骤给分。只写答案得3得5,不批,没啥用。答案我上周都告诉你了,有啥好批的。别犯懒。觉得自己会了,就不写过程,这是二傻的想法。鸡贼如你,别做二傻。
暑假每次作业,第二天上课前交。秋季上完课后,第二周的周三前交。为什么周三前,给你看艾宾浩斯遗忘曲线:(只要周三后交,我就不批了。丑话说前头,别到时叽叽歪歪,各种给自己找借口:我浑身脑袋疼,我长脚气了,我来大姨夫了。。。真烦人,邻村的柴寡妇还等着我去挑水呢,没空听你解释。)
所以,如果你不想让你的时间,和你爸妈的钱飘落于空中,被清洁阿姨和阿姨夫们收走。你最好照我说的做,不做也得做,要想成为强者!哪有那么多叽叽歪歪!
切记:强者面前无沟壑,怂人面前全是坎。别给自己找理由,你坚信自己是强者,就是强者!(若特殊情况:如住校等,只能周末交,一定和班主任报备,他会单独抽时间给你批。)
有同学一定会说,当天上完课,我立刻写作业,是不是都是靠记忆的,那是不是就没用了。孩子,若是你学的是1+1=?,的确是这样!
You are right!但你现在学的是初高中物理,里面好几步呢,拐好几个弯儿呢,你都能记住啊?你是天才啊?你是柴因斯坦啊?你是柴里夫人啊?赶紧告诉我“是”,让我兴奋的鼻涕泡赶紧绽放一下。
例题重做的目的,就是让自己重新思考一遍。你要真能想起来。说明这目的咱就达到了。如同,你连续三天三次骑自行车去你姥姥家,很快你就熟练了,都不用导航了。这不挺好吗?怎么老怕自己学会了呢?
后面的承诺书,孩子,你写上名字,拍照发给我。就算卖给我了。不不,就算同意这事儿了。保你学的又轻松,效果越好。我们的远航就正式开始了。爱你,么么哒。
承诺书
我 _______ 郑重承诺如下: 无论暑秋哪次课,课后都做这2件事:一、课后总结——每次上课后,我都会在纸上总结这节课总结了哪些题型,学会了哪几个知识点。
二、例题重做——每次课上讲的所有例题,全部重做一遍,并按要求写土话解析。周三前交。(特殊情况,周末也行)。
以上两点,都拍照发给英俊的土帅土帅的柴老师。言出必行!
承诺人:
日 期:
我的暑秋课现在已报满了,不招了哈。人有点多,怕服务不过来。因为每次开课前都有约3%的人退费,所以7月1号再开始补报。如果您有意愿,可先加上我微信(扫下方二维码),我给您记上,到时候联系。
我在朋友圈分享了,初高中物理题型方法PDF电子版,您若需要或与我沟通,可加我个人微信
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